Czytanie po angielsku — jak czytać, żeby się uczyć

Czytanie po angielsku — jak dobrać poziom tekstu

Reguła, która oszczędza najwięcej czasu: jeśli na sto słów przypada więcej niż dwa nieznane, tekst jest za trudny. Nie dlatego, że nie da się go zrozumieć, ale dlatego, że przy takim tempie czytanie staje się tłumaczeniem, a tłumaczenie nie buduje słownictwa.

Właściwy poziom to ten, na którym nieznane słowo wyjaśnia się z kontekstu bez zatrzymywania się. Tam — i właściwie tylko tam — nowe słowa wchodzą i zostają.

Dlaczego czytanie buduje słownictwo lepiej niż listy

• Słowo zapamiętuje się z kontekstem:

Z listy pamiętasz wyraz i tłumaczenie. Z tekstu pamiętasz, kto to powiedział, w jakiej sytuacji i jakie słowo szło zaraz po nim — a to właśnie pozwala go potem użyć.

• Uczysz się połączeń, nie pojedynczych wyrazów:

make a decision, a nie do a decision. Heavy rain, a nie strong rain. Takich rzeczy nie da się wykuć — utrwala je wyłącznie powtarzający się kontakt.

Czytanie to nie wszystko

Czytanie buduje rozumienie i słownictwo bierne. Mówienia nie buduje — w rozmowie nie ma czasu na szukanie słowa. Dlatego czytanie najlepiej działa jako uzupełnienie regularnych rozmów z lektorem, a nie zamiast nich.